Artikel van Marcel Schmeier in Basisschoolmanagement over leerkrachtontwikkeling. – "Ooit hoorde ik het verhaal van een leerkracht in groep 3 die
jarenlang 25% van de kinderen niet op het gewenste leesniveau kreeg. Ouders bij het hek spraken hierover en wilden
hun kind niet bij de leerkracht in de klas. Collega’s spraken
erover in de teamkamer, maar durfden niets te zeggen om
zodoende de werksfeer vooral gezellig te houden.
Deze leerkracht werd het recht ontnomen om zichzelf te
ontwikkelen. De kinderen werd het recht op goed onderwijs
onthouden."